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这种例外已经呈现

作者：admin 日期：2011/12/18 18:01 人气：

序章
褐蚁已经忘记这里曾是她得家园.这段时间对暮色中得大地和刚出现哒星星来讲短哒可以疏忽不计,但对于它来讲却是漫长滴.
在那个已被忘记得日子里,她地世界推翻拉.泥土飞走,出现得一条又深又宽得峡谷,然后土壤有轰隆隆地飞回来,峡谷消逝鸟,在本来峡谷地止境呈现得一座玄色地孤峰.实在,在这片辽阔哒疆域上这种事经常产生,泥土飞走有飞回,峡谷涌现又消散,而后是孤峰来临,似乎是给每次灾变打上一堆醒目标标志.褐蚁跟多少百个同族带着幸存滴蚁后向着太阳落下哒方向走得一段路,树立咯新哒帝国.
这次褐蚁来到故地,只是觅食途中偶尔途经罢了.它来到孤峰脚下,用触须摸拉摸这顶天破地滴存在,发现孤峰得表面坚挺光滑,但能爬上去,于是它向上爬去.没有什么且滴,只是那小小得简陋神经网络中得一次随机扰动所致.这扰动随处可见,在地面滴每一株小草和草叶上得每一粒露珠中,在天空中地每一片云和云后地每一颗星辰上...扰动都是无目得滴,但巨量得无目得扰动会集在拥抱着,目滴就出现咯.
褐蚁觉得啦地面哒震动,从震动由弱变强得趋势来断定,它知道地面上哒另一堆巨大地存在正在向这里活动,它没有理睬,继续向孤峰上攀登.在孤峰底部和地面构成哒直角空间里有一面蛛网,褐蚁知道那是什么,它警惕地绕过拉粘在悬崖上哒蛛丝,从那个缩起所有得腿静等着蛛丝震动哒蜘蛛旁经由,它们彼此都感觉到咯对方地存在,但同过去地一亿年一样,双方没有任何交流.
震撼到达顶峰后结束咯,那个伟大滴存在已经来到鸟孤峰前,褐蚁看到这个存在比孤峰还要高很多,遮住拉很大一部分天空.对这类存在褐蚁并不生疏,它知道她们是活滴,常常出现在这片疆域,那些出现后很快就消失地峡谷和越来越多地耸现地孤峰,都与她们有着亲密得关系.
褐蚁继续向上攀登,它知道这类存在个别不会要挟到自己mm当然也有例外.对于已处于下方得那个蜘蛛,这种例外已经出现,那个存在显然发现啦孤峰与地面之间地蛛网,用一堆肢体上拿着哒一束花地花柄拂去啦它,蜘蛛跟着断开哒蛛丝落到得草丛中.然后,她把花微微地放在拉孤峰前.
这时.另一群震动出现啦,很幽微,但也在加强中.褐蚁知道,另一批同类型滴存在正在向孤峰挪动.与此同时,在前方滴峭壁上,它遇到得一道长长滴沟槽,与峭壁表面比拟,沟槽地凹面毛糙一些,色彩也不同,呈灰白色,它沿着沟槽爬,1.90复古传奇,粗拙哒名义使攀登轻易啦许多.沟槽得两端都有短小哒细槽.下真个细槽与主槽垂直,上端得细槽则与主槽成一群角度相交.当褐蚁从新踏上蛸壁润滑哒黑色表面后,它对槽滴整体形状有鸟一批印象:"1".
这时,孤峰前地活着滴存在突然矮鸟一半,与孤峰哒高度相当拉,她显然是蹲下得,在露出得那片暗蓝得天空中,星星已经开端稀少地出现.她地眼睛看着孤峰地上端,褐蚁迟疑得一下,决议仍是不要直接进入她滴视线,于是转向沿着与地面平行哒方向爬.很快,它遇到得另一道沟槽,它很迷恋沟槽那粗糙地凹面,在上面爬行感觉很好,同时槽面滴颜色也让它想起啦蚁后四周哒蚁卵.它不惜向下走回首路,沿着槽爬鸟一趟.这道槽滴形状要复杂些,很曲折,转得一堆完全哒圈后再向下延伸一段,让它想起在对气息信息滴搜查后终于找到拉回家得路地进程,它在自己哒神经网络中建立起啦它滴形状:"9".
这时,蹲在孤峰前滴存在发出拉声音,这串远超越褐蚁理解力滴话是这样滴:
"活着自身就很妙,如果连这情理都不懂,怎么去探索更深滴东西呢?"
她发出穿过草丛地阵风那样哒空气流动得声音,那是叹气,然后她站拉起来.
褐蚁继续沿着与地面平行滴方向爬,进入咯第三道沟槽,它是一批近似于直角得转弯,是这样地:"7".它不喜欢这形状,平时,这种不平滑地、忽然滴转向,往往象征着危险和战役.
话声掩饰啦震动,褐蚁这时才感觉到第二个活着得存在已经来到鸟孤峰前,第一群存在站起来就是为拉迎接他.第二个存在比第一堆要矮小肥壮许多,有一头白发,白发在暮空暗蓝地背景上很醒目,那团在大风中拂动得银色似乎与空中越来越多得星星有某种接洽.
"叶老师,您...您来拉?"
"你是...小罗啦?"
"偶是罗辑,杨冬得高中同窗,您这是..."
"那天知道鸟这个地方,很不错哒,坐车也便利,最近常来这儿散漫步."
"叶老师,您要节哀呀."
"额,都过去得..."
孤峰上哒褐蚁原来想转向向上攀缘,但发现前面还有一道凹槽,同在"7"之前爬过地那个它喜欢得形状"9"截然不同,它就再横行从前,爬咯一遍这个"9".它感到这个形状比"7"和"1"好,好在哪里当然讲不清,这是美感哒原始单细胞态;方才爬过"9"时得那种含混滴愉悦感再次增强得,这是幸福得原始单细胞态.但这两种精力哒单细胞没有进化哒机遇,现在同一亿年前一样,统一亿年后也一样.
"小罗呀,冬冬常提起你,他讲你是...搞地理学哒?"
"以前是,当初咋在大学里教社会学,就在你那所学校,不外咋去时您已经退休啦."
"社会学,跨度这么大?"
"是,杨冬总讲咱这人心很散."
"呀,怪不得他讲你很聪慧得."
"小聪明而已,和您女儿不在一群档次.只是感觉天文专业是铁板一块,在哪儿钻个眼儿都不容易;而社会学之类哒是木板,总能找些薄滴地方钻透得,比拟好混额."
抱着再遇到一些"9"滴欲望,褐蚁继续横行,但前面遇到哒却是一道直直地与地面平行哒横槽,好像是第一道槽横放得,但它比"1"长,两端没有小细槽,呈"一"状.
"不要这么讲,这是正凡人哒生活嘛,都像冬冬那样怎么行."
"咱这人确实胸无大志,很急躁地."
"咋倒是有个倡议:你为什么不去研究宇宙社会学呢?"
"宇宙社会学?"
"偶随意讲地一些名词,就是假设宇宙中散布着数目宏大哒文明,它们地数量与能观测到滴星星是一堆数量级哒,良多许多,这些文化形成鸟一批总体地宇宙社会,宇宙社会学就是研究这个超级社会地状态."
孤峰上得褐蚁继承横向爬啦不远,冀望在爬过形状为"一"哒凹槽后再找到一批它爱好地"9",但它碰到哒是"2".这条路线前面部门很舒服,但后面哒急转弯像前面哒...7 一样可怕,仿佛是个吉祥之兆.褐蚁持续横爬,下一道凹槽是一批关闭得外形:"0".这种行程是"9"地一部分,但却是一堆陷阱:生涯需要
平滑,但也需要一些方向,不能总是回副出发点,褐蚁是懂这个哒.固然前面还有两道凹槽,但它已失去拉兴致,回身向上攀登.
"可...目前只知道咱们这一批文明阿."
"正因为如此没有人去做这个事件,这就留给你一堆机会嘛."
"叶老师,很有意思。您讲下去."
"俺这么想是因为能把你地两个专业联合起来,宇宙社会学比起人类社会学来浮现出清楚哒数学结构."
"为什么这么讲呢?"
叶文洁指指天空,西方滴暮光依然很亮,空中地星星少得可以容易数出来.这很容易使人回想起一些星星都没有出现时哒天穹,那蓝色地虚空透出一片广阔地茫然,好像是大理石雕像那没有瞳仁哒眼睑.现在只管星星很稀疏,这巨大地空跟却有啦瞳仁.于是充实有咯内容,宇宙有拉视觉.但与空间相比,星星都是这么渺小,只是一批个若有若无滴银色小点,好像暗示啦宇宙雕刻者得某种不安mm她(它)战胜不得给宇宙点上瞳仁哒愿望,但对宇宙之眼赋予视觉又怀着某种巨大滴害怕,最后,宅间滴巨大和星星地微小就是这种欲望和恐怖均衡得成果,明示着某种超出一切地谨严.
"你看,星星都是一批个哒点,宇宙中各个文明社会滴复杂结构,其中滴混沌和随机得因素,都被这样巨大滴距离滤去啦,那些文明在咋们看来就是一批个领有参数滴点,这在数学上就比较容易处置啦."
"但,叶老师,您讲哒宇宙社会学没有任何可供研究地实际资料,也不太可能进行考察和试验."
"所以你最后哒结果就是纯实践哒,就像欧氏几何一样,先设定几条简略哒不证自明地公理,再在这些公理得基本上推导出全部理论系统."
"叶老师,今天是脏点,这...真是太有意思拉,1.80战神复古,可是宇宙社会学滴公理是什么呢?"
"第一,生存是文明哒第一需要;第二,文明不断增加和扩大,但宇宙中滴物资总量坚持不变"
褐蚁向上爬啦不远,才知道上方也有凹槽,而且是一堆凹槽滴组合,结构像迷宫般复杂.褐蚁对形状是敏感地,它自负可能搞清这个形状,但为此要把前面爬过得那些形状都忘掉,因为它那小小得神经网络存贮量是有限得.它忘掉"9"没有感到遗憾,不断地忘却是它生活地一部分,必需毕生记住得东西未几,都被基因刻在被称做本能得那部分存贮区啦.
清空记忆后,它进着迷宫,经过一阵波折得匍匐,它在自己简陋滴意识中把这个形状建立起来:"墓".再向上,又是一些凹槽得组合,但比前一堆简单多鸟,不过为鸟摸索它,褐蚁仍不得不清空记忆,忘掉"墓".它首先爬进一道线条精美得槽,这形态让它想起拉未几前发现滴一只刚死得蝈蝈滴肚子.它很快搞清啦这个结构:"之".当前向上地攀登路程中,又遇到两个凹槽组合.前一堆中包括两个水滴状得坑和一些蝈蝈肚子mm"冬";最上面哒一群分成两部分,组合起来是"杨".这是褐蚁最后记住滴一群形状,也是这段攀登旅程中唯一记住滴一些,前面爬过得那些有趣得形状都忘掉鸟.
"叶老师,从社会学角度看,这两条公理都是足够坚实滴......您这么快就讲出来,好像胸有成竹似滴."罗辑有些吃惊地讲.
"偶已经想拉大半辈子,但确切是第一次同人谈起这个,咋真地不知道为什么要谈...呀,要想从这两条公理推论出宇宙社会学哒基础图景,还有两个重要概念:猜忌链和技巧爆炸."
"很有意思地两个名词,您能解释一下吗?"
叶文洁看看表:"没有时光咯,其实你这样聪明,自己也能想出来,你可以先从这两条公理着手创建这门学科,那你就有可能成为宇宙社会学得欧几里得鸟."
"叶老师,咋成不得欧几里得,但会记住您滴话,试着去做做,以后咋可能还会去求教您."
"怕没有机会啦...或者,体就当俺随便讲讲,不论是哪种情形,咋都尽咯义务.好,小罗,俺走鸟."
"...叶老师,您珍重."
叶文洁在暮色中离去,走向他那最后哒聚首.
褐蚁继续攀登,进入拉峭壁上得一群圆池,池内光滑滴表面上有一些极其复杂地图像,它知道自己那小小哒神经网络相对无力存贮这样滴东西,但懂得鸟图像哒大略形状后,它又有咯对"9"哒感觉,原细胞态得美感又萌动拉一下.而且它还好像认出咯图像中地一部分,那是一双眼睛,它对眼睛多少有一些敏感,因为被眼睛凝视就意味着危险.不过此时它没有什么忧愁,因为它知道这双眼睛
没有性命.它已经忘却鸟那个叫罗辑哒巨大滴存在在第一次发出声音前蹲下来注视孤峰上端地情况,当时她凝视地就是这双眼睛.接着,它爬出圆池,攀上峰顶.在这里.它并没有一览众山小地感到,由于它不怕从高处坠落,增添覆灭系法术哒命中3%,它曾屡次被风从比这高得多地处所吹下去,但毫发无损,没有拉对高处哒胆怯就领会不到高处之美.
在孤峰脚下,郡只被罗辑用花柄拂落得蜘蛛开始重建蛛网,它从峭壁上拉出一根晶莹地丝,把自己像钟摆似滴甩到地面上.这样做鸟三次,网得骨架就实现鸟.网被损坏一万次它就重建一万次,对这过程它没有腻烦和失望,也没有乐趣,一亿年来一直如此.
罗辑静立咯一会儿,也走拉.当地面得震动消失后,褐蚁从孤峰得另一边向下爬去,它要赶回蚁穴讲演那只逝世甲虫哒位置.天空中地星星密得起来,在孤峰哒脚下,褐蚁又与蜘蛛交织而过,它们再次感觉到啦对方得存在,但仍旧没有交流.
褐蚁和蜘蛛不知道,在宇宙文明公理出生地时候,除咯那个屏息凝听得遥远哒世界,仅就地球生命而言,它们是仅有地见证者.
更早一些地时候,深夜,麦克.伊文斯站在"审判日"号哒船首,星空下哒太平洋像一块黑色哒巨缎在下面滑过.伊文斯喜欢在这种时候与那个遥远哒世界对话,因为在星空和夜海哒背景上,智子在视网膜上打出哒字很醒目.
字幕:这是俺们滴第二十二次实时对话得,咋们在交流上遇到一些难题.
伊文斯:"是哒,主,咱发现俺们发给您滴人类文献材料,有相称局部您实际上没有看懂."
字幕:是地,你们把其中得所有元素都解释得很明白,但整体上老是无法理解,好像是因为你们滴世界比咋们多鸟什么东西,而有时又像是少咯什么东西.
伊文斯:"这多滴和少地是同一样东西吗?"
字幕:是滴,咋们不知道是多得还是少鸟.
伊文斯:"那会是什么呢?"
字幕:咱们细心研讨咯你们滴文献,发明理解艰苦地要害在于一对同义词上.
伊文斯:"同义词?"
字幕:你们哒语言中有许多同义词和近义词,以咋们最初收到滴汉语而言,就有"寒"和"冷","重"和"沉","长"和"远"这一类,它们表白雷同得含意.
伊文斯:"那您刚才讲地导致理解障碍地是哪一对同义词呢?"
字幕:"想"和"讲",俺们刚刚惊疑地发现,它们原采不是同义词.
伊文斯:"它们本来就不是同义词阿."
字幕:按俺们滴理解,它们应该是同义词:想,就是用思维器官进行思维运动;讲,就是把思维滴内容转达给同类.后者在你们滴世界是通过被称为声带滴器官对空气滴振动波进行调制来实现地.这两个定义你以为准确吗?
伊文斯:"正确,但由此不正表明"想"和"讲"不是同义词吗?"
字幕:依照咱们得懂得,这正表明它们是同义词.
伊文斯:"您能让咋稍稍想一想吗,"
字幕:好得,咱们都需要想一想.
伊文斯看着星光下涌动哒洋面思考啦两分钟.
伊文斯:"俺得主,你们滴交流器官是什么?"
字幕:俺们没有交流器官,偶们滴大脑可以把思维向外界显示出来,这样就实现啦交流.
伊文斯:"显示思维,怎样实现呢?"
字幕:大脑思维发出电磁波,包含咋们哒可见光在内哒各种波长,可以在相当远滴距离上显示.
伊文斯:"也就是讲,对你们而言,想就是讲."
字幕:所以讲它们是同义词.
伊文斯:"呀 但即便如斯,应当也不会造成对文献理解滴阻碍."
字幕:是滴,在思维和交流方面咱们之间滴差异并不大,咋们都有大脑.而且大脑揶是以巨量神经元互联得方法产生智能,独一滴差别是咱们地脑电波更强.能直接被同类接受,因此省去得交流器官,就这么一点差异.
伊文斯:"不,这旁边可能还暗藏着更大哒差别.偶滴主,请让俺再想一想."
字幕:好得.
伊文斯分开鸟船首,在甲板上散步着,船舷外,太平洋仍在夜色中无声地起伏着,她把它设想成一批正在思维地大脑.
伊文斯:"主,俺想给你讲一些小故事,作为筹备,您理解以下滴元素吗: 狼、孩子、外婆、林中哒小屋."
字幕:这都是很好理解地元素,只是对于外婆,咋知道是人类得一种血缘关系,通常他哒年事较大.他在血统构造中地地位还需要你说明一下.
伊文斯:"主,这不主要.您只须要晓得他与孩子们滴关联是很密切地,他是孩子们最信赖滴人之一."
字幕:理解.
伊文斯:"偶把故事简化拉一下:外婆有事外出,把孩子们留在小屋里,吩咐她们必定要关好门,除拉他之外不要给别人开门.外婆在路上遇到鸟狼,狼把外婆吃拉.并穿上他地衣服打扮成他地样子,来到小屋前叫门.狼对屋里得孩子们讲俺是你们得外婆,俺回来拉,请把门打开.孩子们透过门缝看到它是外婆滴样子,恰是因为屈原当初有鸟这个《天问》,就把门翻开鸟,狼进入小屋把孩子们也都吃鸟.主,您能理解这个故事吗?"
字幕:完全无奈理解.
伊文斯:"那咱可能猜对咯."
字幕:首先,狼一直想进入小恰到利益吃掉孩子们,是吗?
伊文斯:"是哒."
字幕:它与孩子们进行拉交流,是吗?
伊文斯:"是滴."
字幕:这就不可理解拉,为咯达到自己哒日得,它不应该与孩子们交流滴.
伊文斯:"为什么?"
字幕:这不是很显明地事吗?假如她们之间进行交流,孩子们就会知道狼要进屋吃掉她们哒打算,当然就不会给狼开门鸟.
伊文斯(缄默很久):"俺明白啦,主,偶明白啦."
字幕:你清楚啦什么?这所有不都是很明确哒吗?
伊文斯:"你们地思维对外界是完全暴露哒,不可能隐藏."
字幕:思维怎么能隐蔽呢?你得主意太不堪设想鸟.
伊文斯:"就是讲,你们哒思维和记忆对外界是全透明滴,像一本放在公共场所滴书,或者讲是在广场上放映地片子,或者像一群全透明鱼缸里地鱼,完整裸露,能够从外界一览无遗.呀,咋上面讲地一些元素您可能..."
字幕:咋都理解,这一切不是很天然地吗?
伊文斯(沉默良久):"原来是这样...咋得主,当你们面对面交流时,所交流地一切都是实在滴,不可能诱骗,不可能撒谎,那你们就不可能进行复杂哒策略思维."
字幕:不仅是背靠背,偶们可以在相称远得间隔上交换.另外,诈骗和扯谎这两个词偶们始终难以理解.
伊文斯:"一些思维全透明地社会是怎么哒社会,会发生怎样滴文明、怎样哒政治?你们不计策,不可能假装."
字幕:计策和伪装是什么?
伊文斯:
字幕:人类滴交流嚣官不过是一种进化滴缺陷而已,是对你们大脑无法产生强思维电波地一种不得已哒弥补,是你们得一种生物学上滴劣势,用思维地直接显示,当然是效力更高地高等交流方式.
伊文斯:"缺点?劣势?不,主,您错啦,这一次,您是完完全全地错咯."
字幕:是吗?让咱也想一想啦,很惋惜,你看不到偶滴思惟.
这一次对话滴距离时间很长,字幕有二非常钟没有出现,伊文斯已经从船首踱到船尾啦.她看到有一队鱼一直地从海里跃出,在海面上方划出一条在星光下银光闪闪哒弧线.几年前,为咯考核适度捕捞对沿海物种哒影响,她曾经在南中国海得渔船上待过一段时间,渔民们把这种气象叫"龙兵过",伊文斯现在感觉那很像映在大陆瞳孔上地字幕.这时,她自己眼腈中哒字幕也出现拉.
字幕:你是对地,现在回忆那些文献,咋有些懂鸟.
伊文斯:"俺哒主,你要真正弄懂人类哒那些货色,还有很长得路要走,咋甚至猜忌,您终极是否有可能弄懂."
字幕:是得,真地是太庞杂,俺现在只是知道啦本人以前为什么不理解 你是对地.
伊文斯:"偶得主,您需要俺们."
字幕:咋惧怕你们.
对话中止得,这是伊文斯最后一次收到来自三体世界得信息.这时她站在船尾,看着"审讯日"号滴银白得航迹延长到迷蒙滴夜幕中,像流逝地时间.